W każdym czasie, w każdym ustroju poza organizacjami rządowymi życie wypełniają ludzie, którzy bez żadnej zapłaty podejmują się pracy przynoszącej ogromny pożytek społeczny. W różnych dziedzinach życia udzielają oni nieocenionej pomocy. Są to prace mniej lub bardziej uciążliwe, trudne wymagające cierpliwości, opanowania, czasu i zawsze serca. Osoby te nie myślą o korzyściach materialnych, lecz pożytecznych następstwach i wynikach swej pracy. Życie przynosi radości i smutki. Radość nie potrzebuje pomocy, lecz smutek, rozpacz, żal, kalectwo powinno znaleźć oparcie w życzliwych ludziach. Różne są formy udzielania pomocy. Może to być pomoc materialna, lub wsparcie duchowe. Na każdym kroku spotykamy ludzi, którzy tej pomocy potrzebują. Nie można przejść obojętnie obok ludzkiego cierpienia. Każdy, kto chce udzielić pomocy czyni to według własnych możliwości. W naszym mieście są też ludzie, którym trzeba pomóc. Mam na myśli przede wszystkim dzieci, które ze względu na brak doświadczenia życiowego, warunki rodzinne, stan rozwoju psychicznego i fizycznego wymagają szczególnej troski. Od 5 lat działacze Związku Kynologicznego w Polsce oraz Towarzystwa Opieki Nad Zwierzętami współpracują z dyrekcją Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Turku. Współdziałanie to polega na prowadzeniu zajęć z zakresu dogoterapii. Do tych czynności włączane są u nas psy niektórych ras, odpowiednio przygotowane do kontaktów z dziećmi. Badania naukowe prowadzone w Stanach Zjednoczonych, Anglii i innych krajach dowiodły, że zwierzęta a w szczególności psy i konie mają ogromny wpływ na poprawę stanu psychicznego i fizycznego człowieka. Najlepsze wyniki w dogoterapii dotyczą dzieci no i (jak donoszą pisma amerykańskie) osób cierpiących na dolegliwości serca. Działania z zakresu dogoterapii na naszym terenie prowadzone są nieodpłatnie we współdziałaniu znaszą Amatorską Hodowlą Psów Rasowych „z Tureckich Stoków” oraz panią Barbara Krzeszkiewicz. Przez cały rok szkolny dzieci ze wspomnianej szkoły przyjeżdżają na zajęcia raz w tygodniu. Do pracy z dziećmi przygotowywane są dwa psy rasy: dalmatyńczyk, bokser, golden retriever, labrador retriever. Terapia zajęciowa polega na bezpośrednim kontakcie z psami. Jest dowiedzione naukowo, że głaskanie psa, przytulanie się do niego, uspakaja, obniża ciśnienie tętnicze krwi, wywołuje uczucie radości i zadowolenia. Psy przyzwyczajone do wizyt dzieci okazują swą radość, co też pozytywnie wpływa na rozwój psychiczny i fizyczny dzieci. Zabawy z psami, bieganie, skoki psów przez przeszkody, prowadzenie na smyczy, pomagają dzieciom w rozwoju fizycznym. Psy wykonuja rozkazy wydawane przez dzieci. Daje to zadowolenie psom i dzieciom. Jest przy tym dużo radości i uśmiechu. Z psami można bawić się w różne gry, jak np. zabawa z piłką, aportowanie, szukanie rzeczy ukrytych, szukanie ukrytych dzieci itp. Psy również cieszą się z tych kontaktów i dają temu wyraz swoim zachowaniem. Po tej pracy ruchowej zmęczone dzieci i psy odpoczywają przytulając się do siebie. Ciepło ciała psa o wyższej od naszej temperaturze (38,8 stopni C) przenika do małego człowieka powodując rozluźnienie napięć i błogi spokój. Zima w tym roku utrudniła nam spotkania w terenie, ale śnieg już stopniał i znów możemy być razem.

Oto kilka zdjęć z naszych zajęć.

Do naszej placówki uczęszczają dzieci nadpobudliwe z zaburzeniami emocjonalnymi, niektóre przejawiają nieprzystosowanie społeczne i agresywność w zachowaniu. W związku z tym we wrześniu 2001 roku nasz Ośrodek nawiązał kontakt z instruktorem szkolenia psów, zrzeszonym w Polskim Związku Kynologicznym.

W ramach tej współpracy grupa wychowanków z internatu uczęszczała na zajęcia dogoterapii.

Na początku zajęcia odbywały się spontanicznie bez jakiegoś określonego z góry planu - koncentrowaliśmy się głównie na przełamaniu lęku i niechęci niektórych dzieci przed bezpośrednim kontaktem z pieskami. Chociaż zajęcia odbywały się raz na dwa tygodnie już po miesiącu widać było, że trud ich organizacji się opłacił. Doświadczenia z rocznego cyklu zajęć wykazały, że ci niecodzienni "terapeuci" dają naszym dzieciom dużo radości i pozytywnych emocji, w związku z czym postanowiliśmy, że zajęcia te odbywać się będą jeden raz w tygodniu. Dzieci bardzo chętnie brały udział w tych zajęciach, których celem było:

.        przełamanie bariery lęku przed kontaktem z psem,

.        akceptowanie obecności psa w bliskim otoczeniu,

.        nawiązanie i pogłębianie kontaktu z psem, 

.        kształtowanie pozytywnych emocji dziecka,

.        pobudzanie zmysłów: wzroku, słuchu, dotyku i węchu,

.        uczenie zasad bezpiecznego postępowania z psem,

.        umożliwienie dziecku wykonywania wybranych czynności pielęgnacyjnych

.        podejmowanie różnych form działań ruchowych w kontakcie z psem

Ponadto wspólnie z panią instruktor organizowaliśmy różne zabawy, które przyczyniały się do pełniejszego rozwoju dzieci. Zabawy te i bezpośredni kontakt fizyczny z pieskami pobudzały aktywność i ćwiczyły umiejętność nawiązywania kontaktów. Spontaniczne reakcje naszych podopiecznych mówiły dużo więcej o ich charakterze, osobowości czy potrzebach, niż długofalowe obserwacje (zwłaszcza, jeśli chodzi o dzieci, z którymi trudno się porozumieć werbalnie). Systematyczny kontakt z psami wzmacniał w dzieciach pewność siebie, ale jednocześnie uczył opiekuńczości i okazywania czułości. Wychowankowie uczestniczący w tych zajęciach czuli się potrzebni i ważni. 

Dogoterapia nie przynosi natychmiastowych rezultatów, ale te dwa lata obcowania naszych wychowanków ze zwierzętami przyczyniły się do pozytywnych zmian w ich zachowaniu, dlatego postanowiliśmy objąć tą formą terapii pedagogicznej jak największą liczbę naszych dzieci.

         Od września 2003 roku nasi wychowankowie systematycznie raz w tygodniu  uczęszczają na zajęcia z dogoterapii, w czasie których pozyskują wiele cennych informacji o udomowieniu psów, o ich użytkowości, o hodowli, o rasach psów.  Mają też możliwość opiekowania się zwierzętami, prowadzania psów na smyczy, wydawania komend, karmienia i wykonywania wybranych czynności pielęgnacyjnych przy psie. Korzyści płynące z tych zajęć są niewspółmierne, a mianowicie służą one rozwojowi dziecka, pobudzają jego zmysły i pozytywne emocje, a ponadto przynoszą ogromne zadowolenie.

Obecność psa na zajęciach terapeutycznych stanowi doskonałą motywację do podejmowania działań, wprowadza do terapii spontaniczność, radość i daje poczucie bezpieczeństwa. Pies akceptuje dzieci takimi, jacy są, nie ocenia po wyglądzie i sposobie wysławiania, nie wyznacza norm, kocha ich za to, że są jacy są. Jest oddany i wierny, pozostanie z nimi bez względu na ich sukcesy i niepowodzenia, a to dla dzieci upośledzonych umysłowo jest bardzo ważne.

Podsumowaniem każdego roku zajęć z dogoterapii jest wizyta pani instruktor razem ze swoimi zwierzętami w naszym Ośrodku. Wtedy to nasi wychowankowie mają możliwość pokazania czego nauczyli się oraz pochwalenia się swoimi "podopiecznymi" przed innymi kolegami.

Zajęcia dogoterapii prowadzą Pytel Anna, Krzeszkiewicz Barbara, Mikołajczyk Anna.

W bieżącym roku szkolnym pani Anna Mikołajczyk wraz z panią Barbarą Krzeszkiewicz nawiązały współpracę z Fundacją Przyjaźni Ludzi i Zwierząt CZE-NE-KA, wynikiem czego było zaproszenie na spotkanie integracyjne "Święto Wiosny"  w Warszawie.

         Impreza miała charakter rekreacyjno- sportowy. Spotkanie odbywało się przy udziale wyszkolonych psów terapeutów należących do fundacji. Program spotkania obejmował gry i zabawy z udziałem psów i dzieci, konkursy rysunkowe i plastyczne, malowanie buziek przez uczennice szkoły charakteryzacji. Gry i zabawy prowadzone były przez uczestników kursu dogoterapii i wolontariuszy fundacji.

         Punktem kulminacyjnym spotkania był mini wyścig psich zaprzęgów ( "Biegaj razem z psem" ). Warto wspomnieć, iż tę konkurencję prowadził gość specjalny Ludwik Dorn- Marszałek Sejmu RP. Spotkanie w Warszawie zaliczamy do bardzo udanych ponieważ biorący w nich udział wychowankowie Ośrodka zajęli bardzo wysokie miejsca za co otrzymali dyplomy i nagrody.

Mamy nadzieję, że to spotkanie zaowocuje nowymi kontaktami i wymianą doświadczeń, która przyczyni się do udoskonalenia zajęć dogoterapeutycznych prowadzonych w naszym Ośrodku.